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au besoin : pour lire les PDF le téléchargement du lecteur gratuit ici

Fichier Dénombrer des petites collections (1 à 5) :

Pour rappel : vous devez viser l’évolution du niveau de votre guidance (de physique = vous prenez ses mains ou autre membre pour lui faire réaliser l’activité / à spontanée = il n’a plus besoin de vos interventions pour valider la demande) ainsi que l’acquisition de la compétence ciblée (=réalisation correcte).
Alors vous pourrez faire évoluer l’épreuve (rubrique Proposition d’évolution de l’objectif – lorsque disponible)

Sur chacune des pages de téléchargement d’activité (disponibles uniquement pour les membres de la communauté Paré pour l’Autisme) ; je vous propose les supports :

  • évaluer la pertinence d’un objectif
  • le formulaire d’analyse du comportement inapproprié (pour le cas où lors de la séance, l’enfant présente un comportement inadapté, à analyser pour tenter de le résoudre)
  • le schéma de résolution d’un comportement problématique (pour vous apporter un support de réflexion)

Si vous pensez avoir besoin d’aide : n’hésitez pas à nous contacter pour une guidance personnalisée

    Participez à nous faire connaître