Notions de mathématiques ET découverte du monde (par ordre d’évolution)

Distinguer intérieur VS extérieur / dedans VS dehors / grand VS petit :

Nous allons ici viser dans un premier temps à initier le concept de contraires / opposés (en débutant par intérieur VS extérieur) pour progressivement introduire la notion de comparaisons et graduations.

D’un point de vue plus personnel/pratique ; vous pourrez vous servir de ces nouvelles connaissances pour les comportements et actes du quotidien (sale VS propre ; rangé VS en désordre ; calme VS agité(e) …)

Pour cette activité : présentez un ensemble d’images imprimées listant des situations « à l’intérieur » ainsi que des situations « à l’extérieur » (exemples ci-dessous) :

Proposez un large panel d’images et initiez vous-même l’activité en construisant 2 piles distinctes : une pile d’images « à l’intérieur » VS une pile d’images « à l’extérieur ». Sollicitez sa participation et renforcez les comportements positifs et réussites.

Procédez de la même manière pour les catégories « Dedans VS Dehors » / « Grand VS Petit »