La méthode Borel-Maisonny :

Initiation au travail phonatoire :

Le geste du o :

Pour faire le geste du o ; tu dois faire un rond avec tes doigts.

C’est le o de bateau ; vélo ; orange

Comme précédemment ; si vous constatez que l’enfant manque de réactivité à votre demande, consigne, vous pouvez (si son profil sensoriel vous le permet) prendre sa main pour la poser sur votre gorge pendant que vous produisez le son a (l’idée est de lui faire ressentir la vibration créée, pour lui suggérer d’en faire autant), puis poser sa main sur sa gorge de la même manière en proposant à nouveau la consigne (à toi, tu ouvres la bouche et tu dois faire …oooooooo…)

Vous pouvez varier les suggestions en posant plutôt votre main sur sa gorge ; alterner entre votre gorge et la sienne …

Au cours de ses réussites ; profitez-en pour intégrer ses nouveaux apprentissages à ses demandes (via le carnet de demandes) : par exemple : si sa demande se porte sur du chocolat => je veux du chocolat ; profitez-en pour lui signifier que dans chocolat on entend le o ; et incitez-le dans la lancée à produire le son o

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